



为深入学习贯彻习近平法治思想,筑牢青少年法治信仰根基,2025年6月至12月,由市教育局、市委政法委、市中院、市检察院、团市委等多部门联合举办的2025年“彩虹伞”青岛市青少年模拟法庭大赛圆满收官。在青岛市中级人民法院和青岛二中政治发研室宋慈慈老师的指导下,由11位青岛二中高二学生组成的青岛二中代表队从40多支参赛队伍中脱颖而出,荣获青岛市模拟法庭大赛一等奖,以卓越的专业表现彰显了新时代青少年的法治素养与责任担当。


本次大赛的参赛案例紧密贴合校园生活,聚焦学生日常使用的作业本包装装潢仿冒争议,极具现实教育意义。庭审现场,11名同学分别饰演审判长、审判员、原被告委托诉讼代理人、书记员、法警等角色。他们严格遵循法定程序,将庭审准备、法庭调查、举证质证、法庭辩论、最后陈述及当庭宣判等关键环节完整呈现。整场模拟庭审程序规范、细节到位,法律适用准确,同学们能够熟练运用法律知识分析和解决问题,最大限度地还原了真实司法审判的严谨与庄重,让观众仿佛置身于真实的法庭之中。








为深入学习贯彻习近平法治思想,筑牢青少年法治信仰根基,2025年6月至12月,由市教育局、市委政法委、市中院、市检察院、团市委等多部门联合举办的2025年“彩虹伞”青岛市青少年模拟法庭大赛圆满收官。在青岛市中级人民法院和青岛二中政治发研室宋慈慈老师的指导下,由11位青岛二中高二学生组成的青岛二中代表队从40多支参赛队伍中脱颖而出,荣获青岛市模拟法庭大赛一等奖,以卓越的专业表现彰显了新时代青少年的法治素养与责任担当。

谈及参赛收获,同学们纷纷敞开心扉,分享自己的感悟。
参与此次模拟法庭活动使我对司法公正有了更立体的认知。当法槌敲响的那一刻,“以事实为根据,以法律为准绳”的原则不再停留于教科书,而是化作庭审现场严谨的证据质证、激烈的法律辩论。通过担任审判长一职,我系统地了解了法庭人员组成与职责,知道了诉讼开展流程,同时领悟到法庭审判绝非简单套用条文,而应在具体案件中平衡法理与人情,这样才能实现“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的庄严承诺。日后,我将会把此次法治经历转化为行动的动力,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,为中国特色社会主义法治事业注入青春力量!
——2024级 孙伟毅
很荣幸以被告方诉讼代理人的身份,参与本次模拟法庭活动。踏入模拟法庭的那一刻,我便真切感受到了法律的庄重与威严;庭审过程中,控辩双方立论陈词、据理力争,我亲历了一场激烈而有序的法庭辩论。这场实践不仅让我将课堂上所学的知识产权等法律知识落到了实处,更让我对全面依法治国的深层内涵有了真切体悟。此次经历是一次深刻的法治启蒙。未来,我会将法治精神内化于心、外化于行,既做到自觉尊法学法守法,也学会在需要时,敢于并善于运用法律武器捍卫自身的合法权益。
——2024级 周玉楷
站在模拟法庭的原告席上,我第一次真切触摸到了课本上“不正当竞争”这五个字背后的重量。课本上抽象的条文,化为了手中一份份对比图表与市场调查报告。这次经历让我深刻感悟到法律条文不只是考点,更是守护公平正义的武器。我们应该充分地学法守法用法,成为公平竞争和诚信经营的守护者。
——2024级 杜铭浩
青岛二中模拟法庭的课堂,给了我们一个步入"真实"法庭,走进真实案件的机会,使法律、审判机关及其职能于我们而言不再陌生遥远。当一次次研读案件材料,辨析当事人双方利害纠纷关系,甄别证据的真实性、充分性与支撑性,最终构建内部法理逻辑。我们不仅提升了法律素养,更在模拟审判的过程中体会和践行着公平正义。穿上法袍,我感受到了作为法律人深重的责任,我们以不同的角色,诠释了法律对知识产权的保护。很感谢能够拥有这次难忘的学习经历,以及与青岛市人民法院法官与庭长现场交流学习的机会。这次课程时刻提醒着我们,树立尊法学法守法用法的意识,也激励着我们在思政与法律学习上踔厉奋发,为国家新时代法治体系建设贡献自己的力量。
——2024级 昝妹羽
一直以来,青岛二中高度重视法治教育,始终将“全环境立德树人”理念融入教育教学的全过程。学校依托“法律之门”创新实践基地,通过开展模拟法庭、法律课题研究、法治讲座等多种形式的活动,让法治教育走进校园、走进课堂、走进学生的心中。此次模拟法庭大赛的获奖,不仅是学校法治教育成果的生动展现,更是对同学们法治实践能力的充分肯定。
未来,学校将继续深耕法治教育领域,不断创新教育形式,丰富教育内容。通过开展更多具有针对性和实效性的法治实践活动,引导学生在实践中感悟法律精神、增强法治意识,让尊法、学法、守法、用法成为每一位学子的自觉行动。
供稿 | 政治发研室
初审 | 陈丽 孟凡晓
复审 | 赵福涛
终审 | 赵福涛 丁晓然

