市南
青岛定陶路小学
学校创新开展“家校社协同·探秘科学世界”低年级无纸化测评活动，携手云南路科普馆，构建真实科学情境下的趣味闯关体验。活动以“家校社协同育人”为核心理念，融合语文、数学、英语与科学知识，通过显微镜观察、工具认知、科学朗读、生活数学等互动任务，让学生在动手操作、合作探究中完成学科素养的综合评价。
青岛八大峡小学
当萌娃“撞上”硬核科技，会迸发出怎样的火花？学校以一场别开生面的“勇闯科学岛：智慧探险家召集令”乐考活动，带领低年级萌娃们走进疯玩科学院科普馆，从机器狗到空气炮，令人眼花缭乱的科技成果让孩子们在沉浸式闯关中亲手触摸未来，玩转科学，真正实现了“乐中学、考中乐”。
青岛大学路小学
学校聚焦一二年级学生成长特点，以“星耀航天乐考启智”为主题开展航天科技特色乐考，将航天科普与学科素养测评深度融合，践行学校“品・智”课程理念，落实五育并举育人目标。孩子们在闯关中感受航天魅力、激发科学探索兴趣，实现学思用贯通、知信行统一，真正让素养落地、让成长可见。
青岛嘉峪关学校
学校采用数智技术辅助无纸化测评，以“骐骥贺新春，智力游园会”为主题情境，通过数智技术辅助无纸化测评，鼓励学生在“做中精测”，对知识进行趣味性、有效性的测查；将测查内容巧妙融入忙年清单、贴联纳福、筹备家庭晚会等过年活动中，引导学生在“用中习得”，在生活中真实运用，助推学生在“创中塑能”，实现核心素养的提升。
青岛天山小学
AI数智人“山山”和孩子们一起乐考啦！学校将AI科技与传统文化融入乐考中，以“AI慧童心 策马乐游园”为乐考主题，让孩子们在 AI 助力的闯关打卡中真切体验 “学中乐、乐中长”。书本上的传统文化成为了眼前的图景、抽象的数学知识在互动中可感可探，有效贴合低年级学生的理解能力和学习兴趣。
融传统，年味十足浸润成长
青岛朝城路小学
学校以马年文化为纽带，打造“一马当先集福运 马到成功展风采”主题无纸化测评活动。活动以“年货大集”为场景载体，将七大学科核心素养考查融入七大特色主题摊位的闯关环节，各摊位以马年吉祥语为核心脉络。学生化身“年货采购员”，“一马当先”在趣味体验中巩固知识、展现素养，收获别样成长。
青岛市南区第二实验小学
马跃新程，智趣满园；笔墨生趣，乐考绽欢。学校精心策划了一场别开生面的"马到成功小闯将 智慧光芒闪闪亮"期末综合素养测评活动。本次乐考将各学科学科的核心知识能力点，巧妙融入一系列富有童趣和挑战性的游戏闯关环节中，孩子们化身“智慧小骑士”，勇当小闯将，在各类闯关中收获知识与成长的喜悦。
青岛贵州路小学
萌马奔腾添年味，学科闯关悟成长！学校乐考以“萌马奔腾，趣赶年集”为主题，打破传统考试模式，将五育并举理念融入趣味闯关。四大关卡串联多学科知识，以年味场景为载体，整合学科素养，家长评委全程参与，让孩子在玩中学、学中乐，既完成核心素养测评，又在充满童趣与温情的氛围中增强能力。
青岛文登路小学
当“爱因斯坦”微笑着推开“时空之门”，中华优秀传统文化与二十四节气的浪漫，化作孩子们“四季勇士”素养闯关的奇妙旅程。活动以“唤醒四季”为核心主线，学子们分组化身春、夏、秋、冬勇士，开启跨学科冒险。这场以传统文化为根、以跨学科为脉的素养闯关，让知识在诗意里发酵，让能力在欢笑中发芽。
青岛太平路小学
当非遗古韵邂逅新春年味，当趣味闯关替代纸笔答卷，校园里便开启了一场兼具文化温度与成长乐趣的育人盛宴。学子们身着喜庆服饰，手持“闯关卡”化身 “非遗小传人”，在非遗传承人及老师们的指导下有序闯关。活动延续学校深耕非遗教育、推进项目化学习的传统，将学科知识、传统技艺与新春民俗深度融合，让孩子们在 “玩中学、学中悟”。
青岛市实验小学
学校以“腊八集豆”与“新年大集”为主题，将多学科内容有机整合，生动体现五育并举的教育理念。测评注重学生核心素养发展，强调在真实情境中运用知识、解决问题，突出表达能力、合作意识、创新思维与文化认同的综合考察。同时，鼓励家庭参与“制作腊八粥”等实践任务，强化家校共育，使评价过程成为学生快乐体验、自信展示、全面成长的育人载体。
青岛莱芜一路小学
学校以“重体验、练思维、促发展”为核心，以“马踏春闯难关 多元乐考趣成长”为主题，创新实施多学科联动的“乐考串关评价模式”。学生在沉浸式体验中实现评价情境连续、学习体验完整、能力发展可视化。同时，评价内容紧密链接真实生活，将问题解决、动手操作、口语表达与思维训练自然融合，让评价成为促进思维发展与能力生长的快乐旅程。
青岛市市南区实验小学
教育集团（区实验校区）
学校立足素养育人，积极探索“五育并举”融合评价新范式。在本学期“华夏寻踪·城海游学记”跨学科实践评价活动中，学校一、二年级以情境化、游戏化方式，系统构建德智体美劳全面发展的测评场景。通过“青铜-黄金-王者”三级任务设计，尊重差异、鼓励挑战，推动评价从“知识本位”迈向“素养本位”。
青岛香港路小学
“港上明月共此节”，文化赋能同成长。学校将多学科知识融入春节、元宵、端午、中秋、重阳五大传统节日闯关场景学生们在“银杏婆婆”家长志愿者的引导下，手持“节日记录本”，体验了补春联、猜灯谜（语文）、分月饼算数（数学）等丰富活动。评价全程注重过程观察与素养发展，以印章积分记录成长，真正实现了“考”中乐、“评”中育。
青岛宁夏路第二小学
学校以“马驰岁末 智趣迎乐”“疯狂动物城·年味闯关记”为主题，开展无纸化乐考活动，将“双减”要求与新春氛围深度融合，以游戏化评价践行五育并举。活动打破传统纸笔测试束缚，贴合低年级身心发展规律，在欢声笑语中让每个孩子收获自信，以评促学、以评育人，让期末评价成为滋养成长的美好体验。
青岛福林小学
“骏马迎春，成长有迹”。学校以“马”为主题，为孩子们设置多彩关卡。“万马奔腾”不只是语文知识的测评，更是希望孩子们如骏马前行；“马行千里”不只是数学学科的闯关，更是寄托了学校对孩子们在学习上踏实笃行的期待。学校特别邀请家长走进校园，担任新春考官，亲身参与评价过程，为新一年的学习生活开启了快乐而充满意义的新篇章。
青岛南京路小学
腊八节至，情暖校园。学校开展“浓情腊八”二年级无纸化测评活动。本次活动以“双减”政策为指引，以腊八文化为情境，以五育并举为脉络，融合多领域内容，将知识考查转化为文化体验与生活实践，真实考察学生的综合素养与核心能力。
青岛金门路小学
学校启动“萌马闯关迎新春，金童逐梦乐成长”全学科趣味乐考暨校园开放日活动，以马年新春为主题，将语文、数学、英语、音乐、体育、科学、美术等多学科知识，巧妙融入趣味闯关游戏之中，校园化身奇妙乐园，一个个充满童趣的关卡，吸引着小“金马”们逐梦而来！金童们在游戏体验中汇报所学，在陪伴中收获成长。
青岛宁德路小学
学校创设了“智马闯福关 快乐伴成长”大主题情境，把各学科知识通过游戏闯关游园会的形式呈现。学生以“组团”游园的方式参与活，在小组长的带领下共同闯关，互帮互助，携手共进，最终共同赢得通关印章。孩子们收获的不仅是对知识与能力的评价结果，更有来自伙伴间的积极互动与情感交流。
青岛一中市南分校
浓浓的年味哪里找？藏在孩子们全身心投入的乐考中。此次乐考是学校与孩子的“双向奔赴”，不仅有与新春民俗巧妙融合的学科知识大闯关，更有孩子们亲手制作的年味头饰，提前“预热”了这一场“新春知识大闯关”。在“沉浸式”的无纸化测评中，孩子们巩固知识、展现素养，在欢声笑语中收获成长。
融实践，阅读研学开拓胸怀
青岛镇江路小学
学校以“马年游青岛”为情境主题，将马年“奋进、祥和”的文化寓意与青岛“红瓦绿树、碧海蓝天”的城市特色结合，融合综合素养，为学生打造了一场别开生面的期末乐考。学生们化身“小导游”，手持“闯关卡”，在“青岛旅行”的真实情境里，在沉浸式的闯关体验中，将“知识点”转化为“素养点”，把课本知识变成了实用的学科素养。
青岛基隆路小学
学校充分发挥教联体协同育人优势，创新开展低年级场景化、趣味化“乐考”研学活动，将考场延伸至真实社会场所，让学生在体验中学习、在挑战中成长。二年级学生走进新华书店书城，通过“策马书海趣闯关”主题，融合语文阅读、数学购物、英语对话、劳动整理等多学科任务，在书香情境中自然展现综合素养。
教育集团（燕岛校区）
学校将期末乐考搬进书城，以“红领巾爱阅读，争当书城雷小锋”为核心主题，打造了一场沉浸式、跨学科的实践活动。学生化身“书城小志愿者”，在图书整理小志愿者、双语荐书小志愿者、收银结账小志愿者、创意宣传小志愿者、律动服务小志愿者五大特色岗位的闯关体验中，学科知识与阅读实践深度融合，在服务中践行阅读理念，在快乐中检验学习成果。
青岛（市南）海信学校
学校以“智马游中国，快乐伴成长”为主题，开展期末无纸笔乐考闯关活动，将核心素养测评与项目式学习深度融合，让评价焕发童趣与温度。以八大省份为情境载体，打造沉浸式闯关场景，打破传统纸笔局限。在闯关过程中厚植学生家国情怀，实现智育与德育同频，兼顾知识落实与动手、表达能力培养。
融特色，五育融合衔接未来
青岛德县路小学教育集团
集团以“小马逛里院，校园乐闯关”为主题，以前置两周的“里院PBL项目化学习”为核心，融合上街里三大场馆文化，创新打造“集市+博物+游戏” 三位一体闯关模式。活动既彰显了集团统筹的育人智慧，更让“玩中学、学中乐、乐中悟”落地生根，让学生在文化浸润中收获成长。
青岛新昌路小学
学校以“寓评于乐”为核心，打造沉浸式情境体验——根据学科设有童话救援闯关、学科游乐园等游戏式关卡。关卡紧扣学科素养落实，融合知识应用与动手实践，以星级奖励、徽章收集激发兴趣。摒弃纸笔压力，注重过程性评价，让学生在趣味挑战中巩固知识、提升素养，感受学习的快乐与成就感。
青岛宁夏路小学
从“考生”到“小老师”，幼小衔接也衔接住了孩子的综合素养。学生们佩戴“小老师”徽章，手持任务护照，走进结对幼儿园。他们每人带领一位大班幼儿整理水杯、数数玩具，并坐在展示台前，一句一句教弟弟妹妹说新年祝福语。在真实的生活场景中，数学计算、语言表达、劳动习惯融为一体，评价悄然发生在引导、合作与鼓励之间。
为落实“双减”政策要求，近期李沧区各小学开启一、二年级 “乐考”活动。摒弃传统纸笔测试，各学校将语文、数学核心知识点融入趣味闯关，让学生们在游戏挑战中检验学习成果，在欢声笑语中收获成长喜悦。
青岛重庆中路学校
青岛重庆中路学校举行“骏马踏春启新岁 童趣乐考贺新春”低年级乐考嘉年华活动，邀请家长志愿者到校与老师们组成评委团，让学生们在闯关的过程中体悟学科的魅力、感受浓浓的年味。
青岛振华路小学
青岛振华路小学一、二年级乐考以“马年争章”为特色，联动家校协同参与，在趣味互动中检验学业、凝聚共育合力，助力孩童在争章中成长、在协作中进步。
青岛崇礼小学
青岛崇礼小学一、二年级的学生们在欢声笑语中闯关挑战，在真实情境中应用知识，不仅收获了知识与能力，更体验了学习的快乐与成功的喜悦。
青岛大枣园小学
青岛大枣园小学“乐考闯关”活动期间，家长评委们和学生们一起玩转语文、挑战数学，在游戏中见证成长。感谢家长们的热情参与，让评价变得有温度，让学习真正“活”起来！
青岛书院路小学
青岛书院路小学乐考活动以趣味闯关代替传统笔试，巧妙融合学科知识与年俗文化，让学生在“赶集”般的欢乐氛围中完成测评，全面考查了综合素养，实现了“乐学乐考，健康成长”的目标。
青岛哲范小学
青岛哲范小学“乐考”活动采用集福的形式，分设六大关卡，让学生们在闯关答题中感受知识的魅力和趣味。
青岛湘潭路小学
青岛湘潭路小学为学生们定制了“乐考”闯关卡片，让学生们在轻松快乐的氛围中，感受学习的快乐。
青岛王埠小学
青岛王埠小学“乐考”活动以“童话王国”为主题，将学科知识融入趣味闯关。通过游戏化任务展示能力，学生们在体验中感受学习乐趣，实现知识掌握与综合素养的双重提升。
青岛四流中路第三小学
青岛四流中路第三小学一、二年级解锁“疯狂动物城”主题乐考。学生们化身“小动物”闯关打卡，把学科知识藏进趣味任务，在沉浸式挑战中玩转知识、乐享测评，童趣满格，创意十足 。
青岛唐山路小学
青岛唐山路小学精心打造了一场集知识性、趣味性、综合性于一体的全学科乐考活动，学生们每闯过一关即可积累印章，最终凭完整闯关卡兑换专属奖状，在收获荣誉中感受成长的喜悦。
青岛武川路小学
青岛武川路小学特为一、二年级学子量身打造 “乐学闯关，赋能成长” 主题乐考活动。
青岛秀峰路小学
青岛秀峰路小学一、二年级的学生们手持专属闯关卡，化身活力满满的“小达人”，在融合学科知识与趣味挑战的多元赛道上智勇闯关！
青岛徐水路小学
在趣味闯关中，青岛徐水路小学的学生们热情满满，在游戏中收获知识，在欢笑中点亮成长。一张张洋溢着喜悦的小脸，正是快乐教育最好的诠释。
青岛永安路小学
青岛永安路小学采用生动活泼、妙趣横生的闯关形式，让学生们仿佛置身于游戏乐园，同时他们头部佩戴的小马头饰，也呼应了本次乐考的主题“骉骉”。
青岛宾川路小学
青岛宾川路小学萌娃乐考闯关啦！语数英小挑战、音美小舞台、体劳大冒险，全学科秀真本领，快乐成长超有料～
青岛虎山路小学
青岛虎山路小学一、二年级的学生们在轻松愉悦的氛围里闯关卡、展风采，用欢笑与实力交上一份特别的期末答卷，满载喜悦向前行。
青岛市第二实验小学
青岛市第二实验小学举办了融知识性、趣味性为一体的一、二年级乐考闯关活动。学生们通过“海边探秘”“我爱运动”“野餐时光”等主题活动收获了知识与童趣。
青岛遵义路小学
当腊月的年味撞上萌娃的欢笑，当“马到成功”的美好期许遇见充满创意的乐考现场，在青岛遵义路小学一场属于孩子们的“骏马奔腾”成长闯关赛，热闹开场啦！
青岛市第二实验小学北校
为落实 “双减” 政策，让低年级学生们在欢声笑语中检验学习成果、玩转成长乐趣，青岛市第二实验小学北校推出 “萌马探趣 骏彩驰骋” 校园吉尼斯乐考闯关活动。
