青岛市2026年高二上学期
期末语文写作解析
一笑为红颜
【原题回放】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
利己则生，利他则久。
——稻盛和夫
已欲立而立人，已欲达而达人。
——《论语·雍也》
关于“利己与利他”，以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意】
一、审题重点：关键字词句解析
（一）利己则生，利他则久。
人要先照顾好自己、提升自己，才能生存下去；但想要走得长远、实现更大的价值，不管是个人成长，还是做事做人，必须懂得帮助别人、成就别人。
利己是基础，利他是长远保障，两者不是对立的，是先立足、再致远的关系；利己不是自私自利、损人利己，而是正当的自我提升、自我保护，是先做好自己。
（二）已欲立而立人，已欲达而达人。
自己想要站稳脚跟、实现目标，就要先帮助别人站稳脚跟、实现目标；自己想要成功，就要先帮助别人成功。利己与利他相辅相成，利他是实现利己的更高境界，帮助别人的同时，自己也会获得成长和成就。
特别注意的是，这句话不是说要牺牲自己，成全别人，而是双方要互利共赢，帮助别人的同时，自己也能有所收获。
（三）利己与利他的关系。
正当的利己，做好自己是生存与成长的基础，利他是长远与互利共赢的保障；利己与利他相辅相成、辩证统一，拒绝自私自利，兼顾利己与利他，才能走得稳、走得远。
人首先要生存、要发展，这是本能，也是基础，但纯粹的利己，路会越走越死；但要想实现高级的、长久的利己，必须通过利他，在成就他人的过程中，自己获得了支持、信誉和格局等。
二、核心立意角度
我们应辩证统一利己与利他，以利己夯实生存的基础，以利他实现长久的发展，在成就他人中成就自己。
【高分例文】
利己立身，利他致远
（1）万物互联的时代，单纯的利己或许能求得一时的生存，但唯有懂得利他，方能行稳致远。我们应辩证统一利己与利他，以利己之心夯实生存的根基，以利他之行拓展发展的格局，在成就他人的过程中，最终成就更好的自己。【概述材料，引出中心】
（2）正当利己是成长的根本前提。【分论点一（观点句）】
（3）人首先要照顾好自己的身心，提升自己的能力，才能在激烈的社会竞争中站稳脚跟。【阐释句】“亚洲飞人”苏炳添，为了突破身体的极限，他在而立之年毅然改变起跑技术，日复一日地进行枯燥的科学训练。他的这种专注与执着，就是一种极致的利己，为了实现自己的百米梦，他必须严苛地打磨技术。【材料句】正是这种对自己负责、对梦想负责的利己态度，才让他跑出了9秒83的奇迹，赢得了世界的尊重。【分析句】因此，承认并尊重正当的利己，是我们立身于世的第一步。【结论句】
（4）互利利他是长远的发展动力。【分论点二（观点句）】
（5）在当今社会，任何封闭的自我循环都是不可持续的，只有通过利他，建立信任与连接，人生之路才会越走越宽。【阐释句】华为把数字世界带入每个家庭的愿景，本质上是一种极致的利他思维。通过研发先进的通信技术，帮助运营商提升效率，华为不仅造福了社会，也赢得了全球客户的信赖，从而在激烈的科技战中拥有了生存与发展的空间。【材料句】这种因为利他，所以被需要；因为被需要，所以长久的逻辑，正是利他则久的生动注脚。【分析句】利他并非牺牲，而是一种高远的人生智慧和长远的发展动力。【结论句】
（6）立己达人，辩证共生是成就人生的真谛。【分论点三（观点句）】
（7）最高级的利己，是通过利他来实现的；而最有效的利他，往往也成就了自己。【阐释句】“燃灯校长”张桂梅，拖着病体扎根深山，帮助几千名贫困女孩走出大山。在这一过程中，她虽然身体透支，但她的精神生命得到了极大的丰盈，她实现了救一个女孩，就是救三代人的人生理想，赢得了全社会的尊重。【材料句】她的生命因为利他而超越了平凡，获得了永恒的价值。【分析句】由此可见，当我们心怀善意去成就他人时，世界也会以某种方式回馈我们，让我们的人生达到一个新的高度。【结论句】
（8）在这个伟大的时代，愿我们每一位青年在成全自己与成全他人的交响中，书写出无愧于时代的青春华章！【结尾深化、升华主题，再次回扣中心论点，结构完整】
