什么是综合评价

山东省的“综评”全称为“综合评价招生”，是一种打破“一考定终身”的多元录取模式。它不只看高考分数，而是采用“高考成绩+ 高校面试成绩”的“两位一体”模式计算综合成绩，择优录取。本政策主要面向高中学业水平合格考试全部合格、且具备学科特长、创新潜质或丰富社会实践经验的山东考生，旨在选拔综合素质全面的优秀学生。

青岛科技大学2025年综合评价招生的专业设置，可谓在省属高校中展现了十足诚意——既涵盖校内王牌学科，又整合了文理热门方向，体现了学校对多元化人才培养的前瞻布局。其中，高分子材料与工程不仅是学校办学历史最悠久的专业，更是国内首个面向橡胶工程方向的高分子学科，被誉为国家级特色专业；化学工程与工艺专业自1954年创办以来，也先后获评山东省品牌专业与国家第一类特色专业，底蕴深厚。2025年，学校在综评专业布局上进一步优化调整，四方校区新增了生物工程、合成生物学、环境工程（智慧环境与低碳技术方向），同步停招海洋科学与环境科学专业；崂山校区则新增工业设计、财务管理专业，相应取消国际经济与贸易专业。这些新专业为考生提供了更多元的选择，建议同学们结合个人兴趣、学科优势与发展前景综合考量：若对生命科学有热情、生物基础扎实，可重点关注合成生物学、生物工程；如热爱创意设计、具备创新思维，工业设计值得深入关注；若对财务管理感兴趣，且具备一定数理与经济基础，财务管理专业或是不错的方向

通过山东省2025年普通高等学校招生考试夏季高考报名，品德优良，身心健康，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分情况；学业水平合格考试科目全部合格，且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考：1. 自然科学素养类（1）高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）中获得山东赛区决赛三等奖及以上。（2）高中阶段个人独立在全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、丘成桐中学科学奖、全球发明大会中国区、中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛获得全国决赛三等奖及以上。2. 人文综合素养类（1）高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（不含外卡赛）、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上。（2）高中阶段个人独立在叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国版图知识竞赛（中小学组）、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国青少年文化遗产知识大赛获得全国决赛三等奖及以上。3. 高中阶段获得省级及以上 “优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号者。4. 其他具有突出学科特长且综合素质优秀者。

温馨提示：青岛科技大学综合评价招生的报名奖项要求较为宽松，为更多考生提供了参与竞争的机会。

建议考生在准备材料时，紧扣招生简章列出的具体条件即可，无需过度追求高难度竞赛或额外证书，重点突出个人综合素质与学科潜力，按需规划、稳步准备。