孩子们自主选择与冬天相关的诗词、童谣倾情背诵，既有《雪地里的小画家》这类充满童真的作品，也有《江雪》《夜宿山寺》等经典篇目。
大家站姿挺拔、口齿清晰，用稚嫩却真挚的声音传递着冬日诗意，背诵熟练准确且富有感染力，尽显扎实的文学素养与出色的表达能力。
闯关现场，孩子们从容应对各类数学挑战：快速识别数字、精准完成基础运算，从10以内加减法到九九乘法表随机抽答，每一次应答都干脆利落。
同时熟练辨别常见立体图形、清晰判断“前后左右、东南西北” 等方位，展现出扎实的数学基础与敏捷的思维能力，在趣味互动中感受数学的实用与奇妙。
围绕冬季森林保护与生态守护，孩子们通过绘画或手工创作展现冬日森林之美：有的用画笔勾勒出银装素裹的森林画卷，创意新颖、色彩协调；有的用松果、树枝、棉花等自然材料制作立体作品，选材合理、制作精细，在动手实践中深化环保理念，尽显美育素养与劳动智慧。
孩子们化身小小探索家，细致观察植物图片或实物，准确辨别梅花、松树、冬青等冬季植物，并清晰描述其典型特征。 整个过程中，大家观察细致、表达清晰，充分展现了良好的观察能力、逻辑思维与科学素养。
风雨操场变成了欢乐的运动天地，趣味体育活动上演：开合跳、一分钟跳绳等项目各具挑战。
孩子们积极参与、身姿矫健，在奔跑跳跃中展现出良好的身体协调性、充足的耐力与默契的团队协作意识，用汗水诠释着阳光向上的体育精神，欢声笑语洒满整个赛场。
《上学歌》的欢快旋律与《鲜花爱雨露》的温馨曲调在现场回荡，孩子们以饱满的热情投入演唱，音准、节奏把握准确，歌声清脆悦耳。
不少同学还搭配了简单可爱的动作表演，表情生动、姿态自然大方，将歌曲中的欢快情感与丰收喜悦展现得淋漓尽致，用歌声传递着童年的快乐与活力。
孩子们主动分享本学期的成长与收获：有的讲述自己学会的新技能；有的分享勇敢挑战的经历，从主动回答难题、参加文艺表演到帮助他人克服困难，详细诉说遇到的困境与解决方法，逻辑连贯、情感动人。
每一份分享都展现了孩子们的成长与进步，彰显了勇于挑战、积极向上的精神风貌。
