期末的脚步悄然临近，为帮助初一年级学子破解学习困惑、找准复习方向，筑牢初中学习的坚实根基，青岛第二十六中学教育集团（京山校区）于2026年1月14日，在初一年级各班级开展学长领航分享活动。初二学习标兵们带着诚意与干货而来，用“过来人”的经验为学弟学妹们点亮成长之路，让朋辈榜样互助之风浸润校园。
活动前期，初一年级各班围绕日常学习中的重点、难点，广泛征集同学们的困惑与疑问，细致梳理成问题清单。从语法的理解难题，到课前预习的高效方法、错题整理的实用技巧，再到期末复习的规划策略，清单上的每一个问题都精准戳中了初一学子的学习痛点，也为后续分享活动的针对性开展奠定了基础。
接到问题清单后，初二各班的学习标兵们高度重视，主动认领问题，结合自身学习经历认真筹备。他们不仅梳理了各科高效学习方法，还精心整理了笔记、错题本等实用资料，针对“如何避免盲目刷题”“怎样快速适应初中课堂节奏”“如何平衡多科复习时间”等共性问题，总结出可复制、易操作的解决方案，力求让分享既有深度又接地气。
分享现场暖意融融，氛围热烈而专注。初二学长学姐们走进初一各班，以平等交流的姿态，将自己的学习心得倾囊相授。他们结合具体学科实例，拆解解题思路，比如数学学科的“例题三遍法”——独立完成、红笔补漏、隔日复做，帮助学弟学妹吃透基础知识点；英语学科则分享了“单词分级默写+课文跟读打卡”的技巧，建议大家建立专属素材库，积累作文亮点。
针对错题整理这一高频问题，学长们特别强调“错因分类”的重要性，建议将错题按概念模糊、计算失误、审题不清归类，每周定期复盘，避免重复踩坑。面对部分同学提出的“学习效率低”“考前焦虑”等问题，学姐们分享了自己的时间规划表和心态调节小方法，鼓励大家制定阶段性小目标，用点滴进步积累信心，拒绝“假努力”，追求真高效。
分享环节后，现场开启互动答疑模式。初一学子们踊跃举手，提出自己的个性化困惑，学长学姐们耐心细致地逐一解答，时而结合自身经历举例说明，时而拿起纸笔现场演算，用真诚与专业赢得了学弟学妹们的阵阵掌声。教室里，笔尖记录干货的沙沙声、师生互动的探讨声交织在一起，构成了最动人的成长乐章。
此次学长领航活动，不仅为初一学子提供了切实可行的学习方法，更搭建了跨年级互助交流的桥梁。初一同学们纷纷表示，学长学姐的分享干货满满、贴近实际，解决了自己长期以来的学习困惑，也明确了期末复习的方向。而初二学习标兵们在准备与分享的过程中，也锻炼了沟通表达与逻辑梳理能力，增强了责任感与主人翁意识，实现了“授人以渔”与自我提升的双向成长。
薪火相传，聚力成长。通过学长领航活动，激活朋辈榜样的力量，营造互助共进的优良学风。愿这份温暖的传承，能激励每一位学子在成长路上并肩前行，在期末冲刺中全力以赴，收获属于自己的精彩！
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