研思践悟促成长,薪火相传启新程|青岛枣山小学举行名师成长俱乐部、名师工作室期末总结活动

时光沉淀硕果，研思赋能前行。为凝聚教研合力，梳理学期成长脉络，夯实教师专业发展根基，1月30日，青岛枣山小学名师成长俱乐部、名师工作室期末总结活动如期举行。名师成长俱乐部、各工作室成员齐聚一堂，复盘过往、提炼经验、共话未来，以教研之力点亮育人之路，为学校教育教学高质量发展注入持久动能。

复盘沉淀，细数研途硕果

名师成长俱乐部主席、各名师工作室主持人围绕本学期教研重点、特色活动、成果收获及存在不足展开全面总结。从聚焦课堂教学改革、打磨优质精品课程，到开展分层教研帮扶、培育青年教师成长；从深耕课题研究、破解教学实际难题，到联动家校共育、延伸教研育人触角，每一份总结都亮点纷呈，既展现了名师的教研担当，也彰显了枣山教师求真务实、潜心育人的初心。

       教师成长俱乐部联席主席王炜老师，主要从以下两方面对本学期教师成长俱乐部工作进行了汇报：首先，系统回顾了俱乐部围绕理论学习、课堂实践、对外交流三大方面所开展的系列工作和形成的“学习-研究-辐射”的教师成长路径；其次，重点梳理并肯定了成员们在各级公开课展示、教学竞赛获奖以及课题研究等方面取得的突出成果，彰显了俱乐部成员集体教研、协同发展的成效与活力。

杨文宽主任代表曲德洪语文名师工作室以 “锐意进取 砥砺前行” 为导向，汇报本学期工作。工作室从四方面圆满完成本学期工作：一是吸纳养分，助力成长，聚焦费曼学习法开展深度研习，通过自主学习、课堂实践转化优质教学成果，全体成员依托专题讲座、主题研讨等活动博采众长；二是课堂深耕，提质增效，结合教学特色与各类赛课需求，开展系列公开课展示活动，锤炼教学能力、提升教学质量；三是课题导航，更新理念，秉持 “以研促教、研课相融” 理念，多项省市级课题顺利推进或结题，以科研赋能教学革新；四是回望足迹，再启新程，工作室充分发挥带动、示范、引领作用，每位教师均在实践中收获成长，各项工作圆满落地。

数学名师工作室主持人朱虹汇报工作室总结情况。教师的专业发展离不开学校大平台和名师工作室等优秀组织的助推，工作室老师们积极参与各项教育教研活动，汲取新的学习理念，反思总结，不断调整教学策略，切实提升教育教学质量。勤教善研是数学工作室的标签，老师们潜心研讨，群策群力，进行了一次次的常态研讨与打磨，也实现了一次又一次教学水平的飞跃。老师们也把教研学习的心得，再次投入课堂实践。在各类课堂展示中都能看到数学工作室老师们的身影。老师们会继续在工作室的引领下，潜心钻研，共同进步。

Jujube英语工作室11名成员始终秉持“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”的宗旨，从四方面进行汇报。学思践悟，深耕细作促成长；课堂磨砺，精研笃行共绽放；携手共进，匠心赋能同发展；反思前行，锚定方向再出发聚焦新课标落地、课堂提质与教师成长三大核心任务，扎实推进各项教研工作，切实发挥了示范、引领与辐射作用。展望2026年第二学期，工作室将重点推进两项工作：注重集体智慧，团队合作提升；加强课题研究，聚焦核心素养。Jujube英语工作室全体成员将继续为打造高品质小学英语教育贡献更坚实的力量！

创客工作室主持人王炜老师进行工作汇报。本学期，创客工作室以“跨学科融合”为核心引领，围绕项目式学习和实践共同体构建，开展了扎实的工作。通过组织理论学习、专家指导和多元培训，夯实了团队的理论基础与专业能力；持续推进课题研究、跨学科课例展示与专题分享，促进了实践成果的凝练与推广；同时，在师生成长方面取得丰硕成果，校本课程荣获市级精品课程，30余名学生在各级竞赛中获奖，工作室在融合共生与实践致远的道路上迈出了坚实步伐。

心环明媚班主任工作室王晓彤主任代表工作室汇报本学期工作。心环明媚班主任工作室秉持“以心育心、以行润行”的育人理念，锚定“打造专业型班主任团队、构建温暖型班级生态、凝聚协同型育人合力”的核心目标，围绕班主任日常管理、专业交流、联盟共建、培训赋能四大维度扎实推进各项工作。

茉莉馨香班主任工作室主持人韩巍老师做本学期汇报。工作室以德育为核心，以打造幸福班集体，提升班主任素质为本，以促进班主任专业化发展，接受新理念，点燃新创意，进行新尝试为目标，从而打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的幸福班主任队伍。

刘岩林校长结合本学期教研工作开展情况，对各名师工作室、成长俱乐部的工作给予高度评价，充分肯定了名师工作室、名师成长俱乐部发挥的引领表率作用，并对下一步工作提出以下建议：一是俱乐部联席主席、主持人要提升争优创先的意识，持续深化教研改革，聚焦核心素养，推动课堂教学提质增效；二是要继续提升引领的能力，发挥名师辐射引领作用，加大青年教师培育力度；三是要继续培养创新意识，争取在春季学期开展特色活动。

精研教学，赋能成长

名师俱乐部主席王炜老师积极发挥引领带头作用，为老师们带来《从课堂到成果：教师教学法提炼与撰写》培训，助力教师将教学实践转化为可推广的研究成果。王巧芝副校长结合《费曼学习法》的深度思考，分享如何以“教”促“学”，用简单的方式讲透复杂知识，促进学生真理解、深学习。两场指导从理论到实践，为教师专业成长注入新动力！

研无止境，行则不辍；薪火相传，共育花开。青岛枣山小学将以此次活动为契机，持续深化名师成长俱乐部、名师工作室建设，坚守教研初心，凝聚育人合力，让名师之光照亮成长之路，让教研之花绽满枣园校园，以更扎实的教研、更优质的教育，携手家长、联动社区，共筑家校社协同育人新格局，为培养新时代好少年保驾护航！

摄影：宋娜波

初审：王焕者

复审：王巧芝

终审：刘岩林