抽签测技能 劳动育成长——烟台经济技术开发区第十小学开展第二期劳动抽签测评活动

一年级测评聚焦基础自理能力，以“整理书包”为主题。学生专注分类课本、练习本，装入对应文件袋后再有序收纳文具，虽动作稚嫩但步骤条理清晰。活动有效强化了学生的收纳意识，为养成自主整理习惯筑牢基础。

二年级围绕“系红领巾”展开测评，重点考察少先队礼仪规范。学生牢记“左尖压右尖、右尖绕一圈、圈里抽出尖”的系结要领，动作娴熟流畅，鲜红的红领巾在胸前整齐飘扬，学生不仅熟练掌握了技能，更增强了对少先队员身份的认同感与礼仪意识。

三年级的测评主题为“捆书打结”，要求将3-5本课本整齐堆叠后规范捆扎。学生们精准完成码放、缠绕、打结等步骤，捆扎后的课本紧实不松动。学生的收纳整理能力得到显著提升。

四年级聚焦生活实用技能，以“塑料袋打结”为测评内容。学生们快速装袋后熟练完成双套结操作，密封效果良好，物品不易散落，为日常生活收纳增添了实用本领，凸显劳动实践的实用性。

五年级围绕“绑瓶子打结”展开测评，要求用绳子将装水塑料瓶牢固绑定。学生们细心调整绳子位置、均匀缠绕、精准打结，反复检查牢固度。测评充分锻炼了学生的动手协调与细节把控能力，在实践中提升了复杂劳动技能的掌握水平。