青岛二中2026年信息学冬令营招募

信息学竞赛是相对公开、公平和公正的，综合考察语文和英语阅读理解能力，数学能力，是含金量较高的竞赛之一。家长们在给孩子选择的时候，唐克认为首先要根据孩子一段时间的学习情况，确定一个明确的目标！省一和省队是完全不同的学习路线。如果只是目标省一，没必要追赶进度，墙高基下，虽得必失，学完不代表学会，还是应该把知识点涉及到的题目去一遍又一遍刷，争取一遍AC。竞赛没有捷径，都是死去活来地苦练，高屋建瓴地归纳，得意忘形地感悟。再就是远离焦虑的家长，不要被人家的情绪左右了自己和孩子，偏离了既定的目标，迷失了方向。

目前竞赛的性价比已经没有之前那么高了，作为家长和孩子，一定要对自身实力有一个清醒的认识，不要被机构和老师忽悠全脱产去搞竞赛。竞赛有风险，停课需谨慎！

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唐克撰写的适合中小学生零基础入门信息学奥赛、大学生入门算法类竞赛教材《程序设计与问题求解》第二次印刷，请认准：中国石油大学出版社官方淘宝店。 

《程序设计与问题求解》从简单语法入手讲授C++程序设计语言，力求读者理解程序设计语言的基本结构，理解计算机学科求解实际问题的基本过程，掌握程序设计的基本思想、方法和技巧，养成良好的程序设计习惯和编码风格，培养读者利用计算机求解问题的基本能力，具备初步的高级语言程序设计能力。书中所有例题都遵循了【题目描述】-【输入要求】-【输出要求】-【输入样例】-【输出样例】的格式进行描述，对于问题的剖析采用了【问题分析】-【参考代码】-【拓展思考】。通过全面的问题思路分析与详细的参考代码展示，有效地促进读者全面、细致地思考问题，提高程序设计的准确性、增强程序纠错、调试的能力。通过一个个例题，让读者逐步深入，逐渐提升分析问题和解决问题的能力，打下坚实的程序设计基础。

本书依赖于“i上编程”教学平台，书中所有的例题和拓展训练均可以在线提交和反复练习。在线评测已经成为程序设计教学中不可缺少的手段。读者按照题目要求编写程序并提交源代码，评测系统编译运行程序。通过给定的输入数据，由提交程序进行处理，产生预期的输出结果，系统将预期结果与标准的输出结果进行比对，必须毫无差别才算正确。由于输入数据涵盖了各种边界条件、极值等特殊情况，并且对提交的学生不可见，因此对学生的要求比较高。需要学生心思缜密、考虑周到。另外ICPC中国石油大学程序设计竞赛训练平台已经收集上万题，大多数题目来源于小学、中学以及国内外大学生程序设计竞赛，本书也从中选取了一小部分并已经注明出处。书中选取的题目极具典型性，对于程序设计和算法的入门学习能起到举一反三、事半功倍的效果。

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